quinta-feira, 26 de abril de 2012

Blog "O Canto de PLE"

Conteúdos: Blog dedicado ao ensino de português língua estrangeira (PLE) para falantes de espanhol

Este é um novo blogue sobre recursos didáticos para o PLE-FE de Noemí Cedillo Gordillo, que assistiu as aulas de Metologia do Ensino de Português do Máster de Enseñanza de la USAL na especialidade de portugués.
A autora oferece entre esses recursos algumas interessantes atividades de criação própria e notícias relacionadas com o ensino de português.


Vídeo: Lisboa y Coimbra para "Viajar sem sair de casa"

Conteúdo: Materiais para o ensino de português língua estrangeira (PLE)

Este é um vídeo intitulado "Viajar sem sair de casa" realizado por Lucía Massa para a disciplina Metodologia do ensino de português do 4º ano de Filología Portuguesa. No vídeo percorremos alguns dos locáis emblemáticos das cidades de Lisboa e Coimbra, com  música dos Deolinda, "Fado Toninho".


terça-feira, 24 de abril de 2012

A metodologia do Curso de "Portugués - Teleformación" da ECLAP (JCyL)

Conteúdos: Investigação em ensino de português língua estrangeira (PLE) para falantes de espanhol.

Desde o ano 2010, a ECLAP (Junta de Castilla y León) oferece um curso de portugués online em cuja elaboração participaram vários membros da Área de Galego e Português da Universidade de Salamanca.
No ano 2011 no Seminário "Cómo sacar el mejor partido de las TICE en la clase de lenguas" organizado pela Real Association, foram apresentados, além da forma de organização do curso, os aspetos metodológicos mais relevantes nos que se fundamentou o curso.
São os primeiros traços de uma nova linha metodológica para PLE-FE que toma como ponto de referência novas propostas de estudo do processo de ensino/aprendizagem de portugués em aspetos como a teoria de aquisição de segundas línguas (ASL) ou as especificidades da aprendizagem de portugués por falantes de espanhol.

"EL PROYECTO DEL CURSO DE PORTUGUÉS - TELEFORMACIÓN PARA LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN" Parte I: Elaboración de los contenidos formativos. El libro virtual. Rocío Alonso Rey



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